课间十分钟的初一作文

“跟我到公司办公室看一看你的考卷吧？”一下课，陈老师就笑着对我说。我内心嘎登了一下，想到大前天的考試阅读沒有认真做，优秀作文也只写了一点点，心里禁不住一些慌了。

我赶快和陈老师并列摆脱教室，外边的风尽管挺大，但分毫沒有危害陈老师与我的一问一答。

“你一直在第一篇美文就写过，八年级要把语文考试成绩提升，是不是啊？”“是的。”我诧异陈老师的记忆能力。“段考以前你学语文的情况非常好，段考语文得了多少分？”“99！”“其中以前言而有信，非常好哦！你觉得段考以后呢？”

我无话可说了，段考以后我的确一些释放压力对自身的规定，对语文学习培训沒有之前放在心上了。讲话间大家早已来到公司办公室，陈老师取出我的试卷，考试成绩并不好看，指向考卷说：“第一面做得还不错，单选题全对。你看一下后边的阅读，第13题，你没有用心读文章吧？大家注重的圈点勾勒你也就沒有做呢。”说着，陈老师把原文中的好多个关键字圈了出去，回答不言而喻了。

陈老师把阅读的每一道题都要我再次再读过一遍，我易如反掌地就找到了回答。陈老师说的没错，阅读题并不会太难，要是我用心立意，多读几次文章内容，解题时多思索方式 ，我能做得更强。

我的作文也是此次考試的高发区，不但篇幅沒有合格，并且內容很生涩，详略都没有掌握精确，陈老师还要我运用业余时间启动学生们探讨：《无悔的选择》这一题型应当详写“挑选”的哪家环节。

最终，陈老师意味深长地对我说：“你语文期末考的总体目标是105分，你如今的情况如何去达到目标？好的读书习惯务必长期性坚持不懈，沒有辛勤耕耘哪里有获得。平常学习是容不得一点儿虚报的。立刻要听课了，你赶快回教室吧。”我感谢地直点头。

在回教室的道上，风仍然呼呼地吹着，扫在脸部，这时我并不觉得严寒，反倒心中有一阵温暖。这课间十分钟的交谈，我能始终铭记于心，严格要求自己积极主动资金投入地学习培训，不负了陈老师的期待，更不能忘记自身的总体目标！